Après les Réseaux d'aides (RASED), c'est l'accueil des 2 ans qui est menacé par une politique éducative dont la seule préoccupation est l'amaigrissement budgétaire.
"Il est certain que se servir de la scolarisation maternelle comme variable d'ajustement... va renforcer les inégalités sociale face à l'éducation". Bruno Suchaut, directeur de l'IREDU et spécialiste des apprentissages en maternelle, analyse sévèrement le discours ministériel sur l'école maternelle."Ce discours est pourtant en total décalage avec les faits et avec ce que l'on connait de l'école maternelle sur la base, d'une part des données comparatives sur l'enseignement préscolaire en Europe et dans le monde, et, d'aiutre part, des tudes françaises sur l'efficacité de l'école maternelle".
Lire ici l'article de B. Suchaut sur le site des Cahiers Pédagogiques.


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